近日，延邊大學(xué)發(fā)布公告，決定清退該校不符合規(guī)定的136名研究生，其中博士14人，碩士122人，引起了輿論關(guān)注。

清退和研究生兩個(gè)詞掛鉤，總會(huì)讓人扼腕嘆息，畢竟，研究生“十年寒窗苦”“三更燈火五更雞”的形象早已深入人心，辛辛苦苦獲得入學(xué)深造的機(jī)會(huì)，一旦被清退，或許會(huì)前功盡棄。

清退不合規(guī)研究生，是高校為了加強(qiáng)研究生培養(yǎng)的一種舉措。在強(qiáng)調(diào)高校教育、培養(yǎng)新時(shí)代合格人才的背景下，嚴(yán)把研究生畢業(yè)出口的新聞越來越多。早在2010年，華中科技大學(xué)就曾一口氣清退307名不符合規(guī)定的研究生;今年，廣州大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等高校也接連出手，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生進(jìn)行清退處理。

其實(shí)，清退不合格的研究生，是高校人才培養(yǎng)工作的一部分。一方面，許多學(xué)生因?yàn)榫蜆I(yè)、出國等因素?zé)o法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，本該及時(shí)清退;另一方面，個(gè)別人不愿專心于學(xué)業(yè)，心存僥幸，試圖蒙混過關(guān)，無法達(dá)到研究生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，自然也應(yīng)在清退范疇之中。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，科技創(chuàng)新的重要性愈發(fā)凸顯。培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、符合新時(shí)代需求人才的重?fù)?dān)就落在了高等院校身上。這種背景下，清退不合格研究生是一種嚴(yán)控學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)、嚴(yán)肅學(xué)位授予制度權(quán)威的表現(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)那些想混日子、蒙混過關(guān)的學(xué)生的一種警示。

今年2月，教育部辦公廳發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)研究生培養(yǎng)管理的通知》，要求各校加強(qiáng)研究生培養(yǎng)過程管理和學(xué)業(yè)考核。其目的在于實(shí)現(xiàn)高校嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出，確保人才培養(yǎng)工作落到實(shí)處。

一系列的文件，給了高校清退研究生的底氣。客觀來說，過去許多高校的確對(duì)清退研究生工作比較謹(jǐn)慎、心存顧慮，擔(dān)心學(xué)生無法畢業(yè)或?qū)е仑?fù)面影響，清退工作中盡可能的“小心謹(jǐn)慎”。此次政策出臺(tái)，高校得到了教育主管部門的支持，才能輕裝上陣，規(guī)范研究生培養(yǎng)管理，為社會(huì)培養(yǎng)高質(zhì)量人才。

此外，高校應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行研究生全流程標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)，解決現(xiàn)存人才培養(yǎng)體系中的制度性問題。建立標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、制度化的人才培養(yǎng)管理體系，為符合專業(yè)水平、符合社會(huì)需求的人才塑造一個(gè)良好環(huán)境，造福學(xué)子、造福社會(huì)。

關(guān)鍵詞： 不合規(guī)研究生 培養(yǎng)人才